为发扬大学生志愿服务精神，传承中华优秀传统文化，10月24日下午，文学院“挺膺立行”大学生志愿服务团派出部分志愿者，前往惠安社区“四点半课堂”为社区小学生们提供“甲骨文趣味课堂”志愿服务。

文学院“挺膺立行”大学生志愿服务团部分志愿者们各司其职，分别担任起主讲和助教的职责。主讲志愿者提前认真准备了相关教材和教学讲案，细心讲授有关甲骨文文字的渊源和发展，并耐心解答孩子们提出的问题；助教志愿者们则积极与孩子们进行互动，并主动跟进每个孩子的学习进度，在营造欢快活泼的课堂氛围的同时也保证了整个课堂的良好秩序。期间，主讲志愿者还设置了一个“见古猜今”的文字小游戏，邀请孩子们上黑板对甲骨文文字进行摹写，通过这些寓教于乐的方式加深孩子们对甲骨文文字的了解和喜爱，同时帮助他们更加深入了解甲骨文以及更多中华优秀传统文化。活动结束后，卓誉文化服务中心主任王春暖对文学院“挺膺立行”大学生志愿服务团的甲骨文趣味课堂志愿服务给予了肯定，她表示，趣味甲骨文课堂增强了社区孩子们对中华优秀传统文化的兴趣，在分担家长们辅导负担的同时更进一步丰富了社区文化生活。志愿者们也纷纷表示，本次活动是一次锻炼自身专业技能变现的绝佳机会，“他们会认真的将每一个甲骨文写到自己的本子上，并且很迫切地想要学习新的甲骨文，那一刻，我切身体会到了成为老师的意义。”汉文本2103班李婉婷分享她的心得。

汇时代暖流，育文明新风。文学院“挺膺立行”大学生志愿服务团志愿者们的出色表现展现了文学院学子作为当代文化传承者所具备的社会责任感和公共服务意识，更为他们今后的职业生涯提供了宝贵的经验和素养。下一步，文学院“挺膺立行”大学生志愿服务团将持续开展系列趣味阅读进社区活动，进一步推进文学院各专业教学与社会需求的深度融合，实现理论与实践相结合、学校与社会“双报到”相互促进的良好局面。（文学院 撰稿：仝敏 王斐 褚少尉 审核：于建永）